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Título |
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Vol 10, No 14 (2020) |
Respecto de la enseñanza de la psicología: un docente en forma |
Resumen
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Elba Noemí Gomez, Agostina Caglieris Chada |
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Vol 9, No 13 (2019) |
Ser y formarse para ser docente… huellas subjetivas que dejaron los docentes formadores de maestros normales en la ciudad de San Luis To be and get training to be professor… marks that the trainer professors of normal teachers left in San Luis |
Resumen
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Débora Ibaceta |
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Vol 8, No 11 (2018) |
La Formación Docente en la periferia. Teacher training in the periphery |
Resumen
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Ana Ramona Domeniconi |
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Vol 8, No 10 (2018) |
(Des) Tejiendo la emergencia de la educación de la primera infancia en la ciudad de San Luis de los años ‘30 (Un) Weaving the emergence of early childhood education in 1930s’ San Luis |
Resumen
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Alejandra Ivón Orellano |
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Vol 7, No 9 (2017) |
Relatos de experiencias de formación de maestros Accounts of teacher training experiences |
Resumen
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Débora Lorena Ibaceta, Ana Ramona Domeniconi |
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